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Apresentação
Os "Grupos de Desenvolvimento - Inovação entre Pares" (GDIeP) constituem-se como um modelo colaborativo e cooperativo entre escolas, visando estimular a inovação por meio da interação, partilha de experiências e aprendizagem conjunta.
Este projeto piloto visa promover a criação de redes colaborativas entre escolas, permitindo a reflexão coletiva, a troca de experiências e a produção de conhecimento para a melhoria contínua dos processos educativos. Através do diálogo profissional e do apoio mútuo, o GDIeP fomenta práticas inovadoras e a avaliação entre pares como ferramentas essenciais para o desenvolvimento escolar. Desde fevereiro de 2024, participam no projeto 34 unidades orgânicas que criaram equipas para participar no projeto.
Objetivos
O principal objetivo do GDIeP é fomentar a criação de redes que permitam às escolas refletir em conjunto e desenvolver uma cultura de aprendizagem contínua e colaborativa. Esta abordagem promove a produção de conhecimento sobre domínios prioritários, gera benefícios duradouros para todas as escolas envolvidas e proporciona oportunidades de aprendizagem mais eficazes e significativas para todos os alunos.
Conceito
O GDIeP baseia-se num modelo colaborativo e cooperativo, estruturado em torno de quatro domínios principais escolhidos por cada região: “Lideranças”, “Modelo e Estrutura Escolar”, “Gestão do Currículo” e “Cultura Organizacional e Profissional”. O domínio da “Avaliação e Monitorização” foi transversal a todos os grupos. Em cada região, cada equipa regional foi responsável pela organização e dinamização do trabalho a desenvolver, em articulação com as equipas das escolas participantes.
Documentos
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